segunda-feira, 12 de fevereiro de 2018

O Projeto

OBJETIVO:

O projeto tem como finalidade propiciar o uso dos métodos acadêmicos para desenvolver habilidade e competências, tendo como foco a educação integral e inclusiva, a partir do aluno como protagonista de seu processo de ensino aprendizagem. Também apresenta o objetivo da educação científica como viés de oportunizar o desenvolvimento da autonomia dos envolvidos, desempenhando o papel de mediadora entre dificuldades e realidade, conduzindo os alunos a se inspirarem, desenvolvendo novas ideias a partir de reflexão acerca de objetos de pesquisa ligadas as Humanidades.

METODOLOGIA:

A metodologia central esta especificamente em desenvolver estratégias tendo como foco os pilares da Educação (Aprender a Ser, Fazer, Conhecer e Conviver), tornando o aluno capaz de pensar, comunicar-se, pesquisar, raciocinar, elaborar teorias sociais independentes e desenvolver relações sociais complexas. Com isto, elaborar ações que facilitem o pleno desenvolvimento empírico dos alunos de Educação Básica.

ESTRATÉGIAS:

A proposta deste projeto é desenvolver ferramentas variadas que tornem possível desenvolver o conhecimento científico no entorno das Humanidades, considerando todos os tipos de problematizações e ferramentas que facilitem as pesquisas a serem desenvolvidas pelos alunos envolvidos. Para este ponto, as estratégias:

  • Apresentação do projeto para os alunos;
  • Aula Teórica sobre Problematizações e Humanidades;
  • Discussões em grupos de possíveis temas;
  • Apresentação do Blog como ferramenta de Apoio e Divulgação;
  • Problematização dos Temas Selecionados;
  • Coleta de Dados;
  • Lista de Fontes a serem usadas;
  • Explorações de Campos se necessários;
  • Acompanhamentos das Coletas e elaboração de material: rascunho, relatórios e tabelas de coletas;
  • Aulas de Metodologia, tendo sempre o Blog como apoio;
  • Elaboração do texto da pesquisa;
  • Treinamento de Postura de Apresentações;
  • Viagens de Campo;
  • Participação no ENIC TEEN e JR da Universidade de Taubaté, podendo outros trabalhos participarem de outros eventos.
AVALIAÇÃO:

Os professores irão orientar a todos os trabalhos, e pontuar em notas bimestrais conforme o desenvolvimento necessário.

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